便用笔电给对方院长完整的演示了 一遍。 那个教学管理系统十分複杂，陈雷花费了半个多小时的时间才将所有功能介 绍完，中间还提到一些他们公司独有的技术点。 对方院长听得很认真，遇到一些不懂得问题还会提出来，由陈雷进行解答。 看完了整个教学平台，对方院长考虑了一下，提出一个让陈雷都意想不到的 方桉。 原来，最近两年国家在大力推进数字化职业教育与高等教育，为每个大学拨 付了大量的专项资金，用于学校的教学数字化改革和技术创新，主要应用方向就 是多
如需阅读完整内容，请在手机端进行阅读。
请勿开启浏览器阅读模式，否则将导致章节内容缺失及无法阅读下一章。