而家长陪同的目的，并非是为了让孩子专心学习，而是…… 贺淑君怔怔地盯着那一幕，眉头紧皱。 她看见家长们都伸出了手臂，细细的抽血管就固定在他们的手臂上，细小的血流从他们的静脉中抽出，然后汇聚到了学生课桌上的一个小碗里。 学生们都拿着蘸水笔，面色平静而专注地低头写字，时不时看也不看地就用笔尖蘸一蘸家长的血液，然后继续写下去。 家长们则欣慰地看着自己的孩子。 尽管他们面色苍白、疲惫而虚弱，但是他们与有荣焉。他们孩子的作业本上，也有着他们的一份
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