续着他的教育：「我刚刚一直在反思——为什么明明已经到了可 以发情的年龄了，一开始你却对我的爱抚并没有产生该有的反应。我甚至一度钻 了牛角尖，觉得会不会是稀有种沃尔珀与一般的孩子不一样。但就在刚刚，我想 到了！以前对待其他学生的经验恰好妨碍了我的思维！」 大菲林清了清嗓子继续说了下去：「铃兰同学你根本就不知道性行为本身是 什么，对吧。」 一瞬间，记忆画面又出现在丽萨脑海：「你根本就不知道你自己能做到什么 吧！」——那个温和的午后，送给自己
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