阿勇，初三学生，虽然出身教师家庭，但是他的学习成绩并不理想，不过他 有一颗热爱学习的心，曾经抱着插图版金瓶梅彻夜学习古汉语，为了学习日语， 他也曾节衣缩食从路边文学摊那里买来了苍井空、小泽玛利亚等着名日语老师的 作品学习。 多年的刻苦学习让他养成了自我安慰，自我解决问题的优异能力。 不过毕竟年轻，有时候学习任务繁重，也让他产生了一定的厌学心理，他想 着千里之行始于足下，再优异的理论知识，如果无法落到实践中也是一纸空谈。 语言学习的目的就
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