岁，童玥也不容易。” “文斯民，这些都是借口。一个有教养的女孩子，不需要父母教育的，自己可以很自律。” 童敏和文斯民都是做教育的，童敏希望，文斯民可以听得懂她要表达的意思。 “童敏，家庭环境也有很大的影响，不能全怪童小颜，不过，今天童小颜的表现，却是差了一些，都怪我没有帮她准备演讲词。” 无论什么情况下，文斯民都不会极力打击一个学生，他认为，教育，还是要以赞美、鼓励、激励为主。 “文斯民，你就不要把责任往自己身上揽，这与你没有关系，童小
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