了火的熔岩石头, 在异样的热潮褪去之后, 他感觉自己的身体能自如活动了, 立刻迫不及待地抱紧了施妤。 施妤配合地任由他抱着。 林奢译念及施妤的好, 更后怕地抱紧了她。他的理智好像从下午被赶回宿舍时就断线了。被剥夺了工作，不能继续照顾小朋友, 听他们欢快地喊他“小林老师”, 他浑浑噩噩的，不知道应该再做什么了，也分辨不出自己还能做什么了。 他本能地需要施妤，只能来找她。 林奢译默默地抱了施妤很久。 他越抱，思维一点点清晰起来，理智回笼。从
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