第五章（2/2）

解释。 他们很疼，但仍坚持不懈地互相日。 这在我印象中绝无仅有的场面自然不能轻易错过。 我重整旗鼓，谨慎向前挪动一小步，把重新衔接起来的目光扫向痛苦中的俩大肉虫。 没错，内锅圈儿上的面饼正是我的语文老师——猪鬃一样的后脑勺，驴一样的肌肉线条，而且是头瘸腿驴。 你的目光会掠过他健美的身体，不由自主地在相对娇小玲珑的右腿上踌躇不前。

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