，却又因和州的不同，需有自己独创的应对方法。” “皇爷爷，方才孙儿说到了民生多艰……”朱瞻基沉吟着，继续道：“可这一个民字，到底为何物呢？孙儿读书时，教孙儿读书的师傅们也每日将民挂在嘴边。孙臣读诗书，亦艰诸多悯民之语。可孙儿在太平府为吏时才发现，这一个民字，来总揽天下的百姓，实为懒惰。” 朱瞻基道：“天下之民，何其多。有人从商，有人务工，有人务农，有人读书，有人为丐，有人为僧道，所司之职各有不同，所谋的生计，也各有不同。要治理他们，或执
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