阶梯教室的最后一排，靠窗的位置。失效发送任意邮件到 }ltx^sba@gmail.com 获取最新地址发布页Ltxsdz…℃〇M 下午的阳光斜斜地照进来，在桌面上切出明亮的四块光斑，空气中的灰尘在光束里缓慢浮动。 讲台上，体育心理学老师正用平稳的语调念着 ppt：“……运动动机作为体育活动中核心的心理动力机制，通常可以从定义、核心性质、教学应用三个层面来系统理解……” 苏晴趴在桌上，脸埋在臂弯里，看起来像是在睡觉。 亚麻色的短发有些凌乱
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