学生们分散到了排球场上,每四个人占据一个半场,开始练习发球。 大部分人的发球水平很一般,排球被打得东倒西歪,有人把球打到了隔壁场地,有人发球直接下网。 球场上“砰砰砰”的排球击打声和学生们的笑声、喊声混成一片。 苏曼在两片球场之间来回走动,纠正学生们的动作。 “手腕不要弯。” “击球点要在头的正上方。” “抛球不要太高。” 他观察了一会儿,找准了时机。 苏曼走到了靠近边线的位置,正在给两个女生示范正面上手发球的动作。 “看好了,左手把球
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